文章运用文献资料法、访谈法法、视频分析法等研究方法,对新冠肺炎疫情防控期间宁夏医科大学线上体育教学实施现状进行全方位梳理,从高校体育线上课程的教学理念、教学内容、教学方法设计、教学实施、课程评价等方面对线上教学全过程中的优势和不足进行深入分析,发现问题并破解线上教学面临的挑战与难题,旨在提高线上体育教学质量,优化线上体育教学模式,为高校线上体育教学提供研究依据。
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