语言素养是大学生的基本素养,是其他各项能力得以提高和发展的根本保障,语言素养教育在增强国家和民族认同感方面发挥着独特的、不可替代的作用,因此,开展语言素养教育应当成为高校文化建设的重要内容。语言素养课程包括大学生语言知识素养教育、大学生语言能力素养教育和大学生语言伦理素养教育三个板块,课程应以通识教育理念为指导进行课程模式设置,以翻转课堂的形式开展教学实践,使大学生在潜移默化中提升自身的语言素养和对中华文化的理解。
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