随着现代科技尤其是计算机技术的飞速发展,多媒体技术得到了越来越广泛地应用。在高校教学中,运用多媒体技术来辅助课堂教学,对于提高教学质量、增强课堂教学效果有着积极地促进作用。然而目前高校多媒体教学实践中也存在许多问题,如对多媒体教学认识不够,教师教育技术素质不高等问题。本文对多媒体辅助教学进行了比较分析,总结其优势与劣势,并从教学环境的建设、教师培训等方面,提出了解决问题的对策。
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