伴随社会发展的速度之快,高科技知识在各行各业得以有效普及。多媒体教学在我国教育事业的创新发展中,贡献了不可磨灭的力量。高中数学集数字与图形于一体,知识内容较为丰富。数学教师在课堂上借助于多媒体进行教学实践,对于发展高中学生的抽象思维、逻辑思维等作用重大,因而值得广大数学教师潜心研究。本文从不同角度分析了多媒体教学在高中数学课堂上的有效运用,从分析中提出了教学见解,以供大家参考。
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