摘要

依法治校进程不断推进,高校学生的法治观念和维权意识的不断增强,高校在学生的管理和服务过程中将面临越来越多的挑战。高校辅导员作为学校一线工作者,代表学校开展大量细致的学生管理和服务工作,其所面临的法律风险是学校法律风险的主要来源之一。高校规章制度的完善、程序性体制的构建以及辅导员法律素养的提高,是当前高校防控法律风险的重要举措。学校法律风险的防控,除了是对学生主体维权的一种回应外,学校在法治建设方面更加完善也使得侵害学生权益的现象逐渐减少,从而使得学校与学生的关系更加和谐。

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