健美操是在特定的音乐背景下,用富于变化的肢体语言,来达到对身体各部位的有效锻炼并且表现人体美的一项运动。健美操创编能力的培养是一个循序渐进、由易而难的进程。在新的教学理念下,通过具体教育项目的教学过程,使学生的个性得到充分发挥,进而对创造力培养形成有效提升,是教育领域需要思考的问题。健美操教学过程中,在锻炼身体的同时,如何通过发展学生创造力达到培养学生健美操创编能力的目的,是该文将要探究的重点。
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