随着高校扩招的进一步扩大,高校大学生的质量参差不齐。对于工科大学生而言,相比于综合类大学生更有突出的特点,本文立足分析高校的工科学生特点、存在的问题,并根据高校育人为本、以德树人的总要求提出工科大学生的教育管理新路径。
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