目标定向对体育课中学生动机模式的影响

作者：孙延林; 李实; 陈桂岭

来源：天津体育学院学报, 1998, (04): 81-83+97.

• 目标定向
• 体育课
• 能力知觉
• 动机气氛 goal orientation physical education course aptitude perception motivational climate

目标定向对体育课中学生的动机模式有着重要的影响。能力知觉在个体参与体育活动时有重要的意义。指出两种目标定向的学生在体育课中有着不同的动机模式，认为动机气氛对于调动学生参与体育活动的积极性有重要意义。

• 出版日期1998
• 单位天津体育学院