巧借故事情境引导学生深入思考——以课题学习“最短路径问题”为例

作者：李瑞晶

来源：中小学数学(初中版), 2023, (09): 36-38.

<正>笔者对2013版义务教育教科书(人教版)八年级上册第十三章轴对称中的课题学习——“最短路径问题”[1]进行故事情境化的教学过程设计,以问题串的形式引导学生对最短路径问题进行探究.1.基于自编故事情境的教学过程设计.1.1情景引入《三国演义》中,刘备、关羽和张飞在桃园结义后,便一起为实现心中大业而东征西战.军师诸葛亮是为刘备出谋划策的智慧化身.而每位英雄人物都会有自己的战马,其中关羽的坐骑赤兔马是一匹世所罕见的名马,

• 出版日期2023
• 单位首都师范大学