摘要

蛙泳技术教学是一项技术性要求高、教学手段及方法多样的游泳教学。在教学中如果选择教法不当,抓不住重要环节,学生不容易学会,教学目标就很难达到。作者在多年的游泳教学中就有着深刻的体会。那么在教学实践中能不能找到一个捷径,将复杂抽象的教学变换成简单直观的教学,将理性认识回归到实践中,使用最为有效合理的教学手段来提高学生的整体掌握水平呢?本文结合蛙泳课的教学实践,结合国内外学者广泛采用的研究方法——模糊数学、灰色系统理论,进行蛙泳技术教学手段的最优化设计,多层次量化优选蛙泳技术教学手段,并在程序教学原理设计最佳教学步骤的基础上,进行最佳程序教法的设计与研究。

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