摘要

通过文献资料、问卷调查及数理统计分析等方法,调查分析了安徽省四所院校学生对健美操课教学方法与手段选用的评价情况,从"以人为本"为指导思想,针对普通高校健美操课的教学方法与手段提出了建议。