实习是在建筑工程测量学习中提高学习效果的重要途径。任务驱动法是一种以老师示范为引导,然后布置新的类似的任务,让学生自主完成实习任务的方法,从而增强学生的动手、动脑能力,提高了学生学习的积极性,加深了对知识的理解。本文同时还提出了任务驱动法在实施过程中的几个问题,在开展测量实习工作以及提高教学质量中具有一定的参考价值。
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