摘要

<正>新课程改革和现代医疗技术的快速发展对中职护理专业教学提出了更高的要求,即在中职护理教学中要采取有效的措施培养学生的创造性思维能力。为此,文章结合中职护理教学实际情况,从引导学生掌握正确的思维训练方法、通过提问影响学生思维、革新教学形式优化学生思维活动等方面具体分析怎样更好的发挥出创造性思维教学方法在优化中职护理教学中的作用。在现代医学的深化发展下,护理学逐渐发展成为一门独立的学科,在医学事业发展中的作用也日益凸显出来。根据现代护理医学的应用特点,从事护理医学专业的人员要具备独立分析、独立判断、独立思考、独立完成某一项工作的能

  • 出版日期2020