本文从自身近几年的信息技术Visual Basic(以下简称为"VB")程序设计教学的亲身体验和经验出发,分析了VB程序设计课堂教学中所面临的一些难点和尴尬,在遵循信息技术这门特殊课程的课堂教学的基本原则和基本规律下,给出了自己的一些见解和教学策略。
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