对外科护理学网络课程建设的思考

作者:张丽平
来源:医学理论与实践, 2011, (10): 1230-1231.
DOI:10.19381/j.issn.1001-7585.2011.10.083

摘要

<正>随着计算机网络技术和多媒体技术的快速发展,网络教育已经成为一种速度更快、传播空间更大的教育形式。网络课程是通过网络表现某门学科的教学内容及实施的教学活动的综合,设计和开发高质量的网络课程是网络教学质量的

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