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摘要
应用题的教学一直是小学数学教学过程中的重难点,在小学数学教学中占据着重要的地位。从教师的角度,教师对学生们小学数学阶段知识点的考查都可以通过应用题的形式呈现;从学生的角度,应用题不仅可以总结他们数学知识的掌握情况,也能培养他们的思考问题的能力。情境教学法作为落实新课改精神的有效教学方法之一,通过创设生活化的情境,让学生身临其境,主动积极地参与课堂教学活动,从而达到良好教学效果。本文先分析了情境教学模式的基本概念和方法,接着阐述了小学数学应用题教学过程中运用情境教学的重要意义,然后表明情境教学模式下小学数学应用题教学的运用方式,最后进行总结以期让教师借助情境教学的方法,在帮助学生解决数学难题的同时培养学生的数学思维和创新精神。
- 出版日期2022
