有限元法已广泛应用于工程实际的各领域中,已成为强有力的数值计算工具。本文结合笔者在实践教学中的经验和思考,从教学目的、教学模式和教学内容的选择、教学方法的改进以及考核方式等方面进行了探讨和总结,着力增强学生学习有限元法课程的兴趣,提高教学效果,培养采用有限元法解决实际工程设计问题的能力。
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