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摘要
道德与法治是初中阶段培养学生正确价值观、塑造学生人格的重要课程之一。随着素质教育深化施行和核心素养理念的指导,对学生进行情感教育显得更为重要,也是现代化教学的重要体现。道德是指导行为的高标准,法是约束行为的底线,但它们不是冰冷的标杆,而是温馨的指路灯,指引学生在人生道路上不断前行。初中生正处于人生的起步阶段,学习中难以接受生硬的知识灌输。所以在教学中,教师需要将认知教学与情感教育结合,在为学生提供良好学习氛围的同时,能够润物无声地帮助学生形成正确的意识,明白法就在身边,道德与己同行。
- 出版日期2018
