B/网站“网”住求知的心——《营养午餐》教学设计深度点评

作者：王丽娜

来源：中国信息技术教育, 2010, (01): 52-54.

• 主题式学习网站
• 营养午餐

<正>数学是思维的体操,问题是数学的心脏,而有效问题情境的创设以及探究学习都离不开信息技术工具的支持。《营养午餐》这节课中教师充分利用信

• 出版日期2010
• 单位北京师范大学