我国的高等音乐教育体系长期以来一直沿袭前苏联的模式,这种模式为我国培养了众多优秀专业人才和音乐教师,使我国的音乐教育走向系统化和规范化。但随着社会的发展这种模式已经不能适应当前我国高等音乐教育,要建立符合时代发展的高等音乐教育首先要更新教育观念。本文从分析高师音乐教育的现状出发,提出思考。
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