摘要

在幼儿园教育活动中主题活动是比较常见的一种形式。区角游戏是依据幼儿的兴趣并结合五大领域,设置的活动区域,以幼儿自主选择和操作游戏材料为主要形式。在区角游戏中幼儿之间的相互合作和自主探究,是培养幼儿个性化发展的良好模式。探究区角游戏和主题教学活动的整合策略可以优化教育活动,对幼儿的发展具有重要意义。

  • 出版日期2019