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摘要
高职大学生法治思维方式培育是一项复杂的系统工程，聚焦“思想道德与法治”课堂教学改革，积极推动“教师、教材、教法”的“课堂革命”,提升课堂法治教育课堂实效，是培育大学生法治思维方式的有效途径。在高职教育“提质培优、增值赋能”背景下，法治教育课堂教学需要贯彻落实“以学生为中心”的教学理念，根据高职大学生学习特点和专业特性创新法治教育教学方式。以“坚持党的领导是中国特色社会主义法治之魂”为主题开展教学设计与实践研究，通过融通专业的针对性教学，凸显轨道交通行业背景的校本特色，探索高职大学生法治思维方式培育的校本模式，是思政课守正创新的有益探索。
- 出版日期2022
- 单位广州铁路职业技术学院
