课堂教学是知识传授与价值培养的重要方式，教学目标实现依赖于学生课堂学习效果。本文在“以学生为中心”理念指导下，通过深入调查分析影响学生课堂学习效果的因素，以此为课堂教学改革的出发点，结合教学实践，总结在教学设计、教学模式、教学方法和教学内容及教学评价方面的体会与思考。
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