摘要

青年主体性强化使得学生思想政治教育的供给侧与需求侧出现分化,大学生思想政治教育改革必须面向供给侧。资源状况是结构性改革的关键约束条件,客观层面由于育人场域相互孤立,导致主体间合作不充分,造成资源支撑力度不足;主观层面由于考核激励侧重短期指标,导致校园内协同不充分等。大学生思想政治教育深化供给侧结构性改革措施为资源集聚方面建议突出精准对接,网络育人工作可先行先试,资源利用方面回归教育初心,加强统筹协调聚焦主责主业。

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