当前职业院校艺术类设计课程存在着与市场脱节,教学内容陈旧,滞后于相关产业的发展,学生技能训练不足,跟不上企业用人需求变化的弊端。本文就开发适应创意文化产业工作岗位的"工作室"项目课程,项目教学的开展、课程模式的运行进行探讨。
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