摘要

根据高校节能改造项目的特点及过程,分析了节能改造项目中存在的问题。结合高校实际,将PDCA循环理论和全面质量管理理论引入到节能改造项目管理中,阐述了节能改造中的几个关键方面,可为高校节能改造项目的顺利实施以及节能作用的充分发挥提供有用借鉴。

全文