浅谈泥工活动中“四”大习惯的养成

作者：吴逸琦

来源：科普童话, 2020, (24): 150.

<正>学会"观察",养成"观察"习惯在泥工活动中,要想作品栩栩如生,就要对作品进行细致的观察,只有观察了,才能在制作中将细节部分表现出来。1.要求——针对性小班幼儿的年龄特点决定了他们观察事物的方向,往往会从颜色、形状、大小等方面入手,在进行新授内容时,教师可以将实物或者图片为例,提出观察的主要内容,然后让幼儿近距离观察,也可以从触觉、嗅觉等多方位体验,让幼儿在观察、

• 出版日期2020