摘要

20世纪以来大陆"诗可以群"命题研究可分为四个时期:在准备期,"礼"—"理"—"情"所勾勒的对"群"字内涵的挖掘,以及从学习延伸至创作与欣赏的适用外延之拓展,为此后研究奠定了基础;"诗可以群"由伦理功能说向文学价值说转向是发生期相关研究的主线;发展期内的研究虽受意识形态的束缚,却成功发掘出"孔子—钟嵘—黄宗羲—王夫之"的文论史脉络;而立足于传统治学路数的稳步推进、借鉴西方理论的快步跟进,以及向其他学科渗透的大步跃进,共同构成研究深入期的显著特色。鉴于现有研究成果忽视"文本小语境""海外新视角"与"框架整体性"之不足,从话语建构角度重新解读这一古老诗学命题的初步设想亦可提出。

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