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基于AHP模型的应用型本科学生能力考核方法
谭红杨
胡佳佳
洪文培
中国教育信息化, 2010, (11): 12-15
Summary
本文介绍了以应用型本科人才能力培养为目标,构建的基于AHP模型的教学环节考核方法,用于综合评价学生11个方面的能力和素质,强化学生的自我认知,增强其学习动力。该方法对学科建设也具有重要的指导意义。
Keywords
应用型本科教育; 能力考核; AHP模型
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