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摘要
高素质涉外法治外语人才培养是全球化背景下中国追求更高质量发展的必然要求，而涉外法治外语人才的职责及培养过程的特殊性同样令其德育培养成为重中之重。因此，课程思政融入涉外法治外语人才培养，与思政课程相向而行，共同树人至关重要。本文结合中国政法大学外国语学院涉外法治外语人才培养实践，以教学要素为框架进行梳理，总结得出，课程思政融入涉外法治外语人才培养应明确培养目标及内容，在其指导下，以教师自身为模范，教材为工具，课程为抓手，评价体系为保障，建立课程思政教育框架。
- 出版日期2023
- 单位中国政法大学
