高校学生信仰宗教的主要原因在于激烈的社会变迁、学生的个体因素以及宗教本身的吸引力。高校学生宗教信仰具有双重性,一方面,宗教可以慰籍心灵、稳定情绪,强化民族意识、调节民族心理;另一方面,不加分析的信仰宗教,容易丧失正确的价值观,引发社会动乱。我们应通过学生业余党校、团校、科技文化活动、体育文娱活动、心理测试咨询、建立心理档案等形式,普及科学知识,倡导文明健康生活方式,提高学生的学习、实践、社会适应等能力,使学生树立科学的世界观、价值观和人生观。
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