摘要

学校体育是学校教育的重要组成部分,它的主要任务是培养未来社会所需要的身心全面发展的人。而现在广泛应用到我国学校体育教学中的"快乐体育"思想,没有得到很好的贯彻与发展,其主要原因是缺少一种合适的"快乐体育"教学模式。本文针对此现象对快乐体育教学模式进行探讨。