技工学校实习中采用分层教学在一定程度上符合因材施教的教学原则,有效地满足实际学生个体所需,提升教学的精准处理。对于教师而言,需要注重对学生的观察了解,这样才能保证教学的合理性。要保持充分的沟通互动,调动学生学习兴趣与主动性,提升学习效果。本文从技工学校实习中的分层教学指导角度出发,为教学做参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
