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大班英语教学的互动策略
作者:卢利
来源:
内蒙古农业大学学报(社会科学版)
, 2010, (02): 150-152.
DOI:10.16853/j.issn.1009-4458.2010.02.060
大班英语教学
互动
学习效果
摘要
本文探讨了在班级容量大的情况下,如何加强多维互动以达到最佳的英语学习效果的策略。
出版日期
2010
单位
华侨大学
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