改进化学实验是一项富有创造性的实践活动，需要遵循学生的认知特点，力求体现实验设计的科学性、实用性、简约性和趣味性，否则就会适得其反。结合教学实际，从吃透教材、了解学生意见、搜集实验材料以及交流合作等角度，分析与概括了这方面需要注意的问题。
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