论文考察大学新生学校生活感知（无聊倾向）与学校适应之间的关系。运用大学生无聊倾向量表和中国大学生适应量表对500名大学新生进行测查。结果发现,大学新生的无聊倾向内部刺激高于外部刺激;在学校适应中择业适应得分最高,其次是人际关系适应,满意度得分最低;无聊倾向各维度与学校适应各维度呈显著负相关,无聊倾向对学校适应有显著的负向预测作用,无聊倾向对学生的学校适应有显著影响。
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