摘要

随着高校设计学科教育改革的不断深入,高校设计类专业课堂教学存在的不足日渐引起学界关注,近年来相关研究的大量开展也与这种关注联系紧密,基于此,本文简单介绍了高校设计类专业课堂教学现状,并详细论述了高校设计类专业课堂教学改革措施,希望由此能够为相关业内人士带来一定启发。