中外合作教学已经被运用在一些高校的英语教学以及其他专业课程教学中,并取得一定的成效,这种方式能更直观、直接、紧密地进行中外双方教学的沟通合作,给教学工作提供了借鉴。本文拟对合作教学在专业课程的双语教学中的开展进行分析,并以BLACKBOARD作为教学和沟通的平台,进一步探讨合作教学方式对双语教学过程中各方的影响以及在这个过程中如何更好地利用BLACKBOARD开展导学。
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