文章简述了分层教学在少数民族大学预科教学中的重要性,并在课程思政的基础上给出了分层教学的实施方案。我国少数民族地区范围广阔,各民族地区之间的文化千差万别,各民族地区在少数民族预科教育的发展程度方面有很大的差距。因此针对少数民族预科教育实施分层教式教学,不仅可以根据每个学生的不同特点因材施教,也可以促进教学模式的改革。
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