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A quantitative approach to pre-service primary school teachers' attitudes towards collaborative learning with video games: previous experience with video games can make the difference
作者:Martin del Pozo Marta; Basilotta Gomez Pablos Veronica; Garcia Valcarcel Munoz Repiso Ana
来源:
International Journal of Educational Technology in Higher Education
, 2017, 14(1): 11.
DOI:10.1186/s41239-017-0050-5
出版日期
2017-5-2
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