本文阐述了高校"思想道德修养与法律基础"课活动式教学法的优势、具体操作方法及教学效果。探索了思想修养与法律知识的讲台、如何转变为学生自我教育的舞台、成为高校思想教育的有效平台的途径。目的在于增强高校"思想道德修养与法律基础"课教学的针对性、实效性,提高教学质量。
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