从学校教育角度来说,多媒体技术改变了计算机的使用领域,使计算机变成了信息社会的常用工具,广泛应用与学校教学实践。就目前来看,随着网络信息技术的高速发展,多媒体技术也不断推陈出新,对学校教学影响越来越大。基于此,以教学环境为参考对象,言简意赅地对多媒体技术应用于教学中的利与弊进行了分析,观点新颖,实用性强。
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