新课改的发展,特别是《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》(以下简称"新课标")的发布,将对核心素养的评价作为终结性评价所追求的目标。信息技术学科核心素养的提出为试题的命制指明了方向,通过分析选考试题可以看出,学科能力评价和考生核心素养发展相互融合,体现了对课程改革方向的引导。
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