摘要

小学音乐是培养学生审美能力和审美水平的重要方式和途径,是德、智、体、美、劳素质教育中的重要一方面。从音乐在情感表达方面的作用出发,探讨并分析了小学音乐中情感歌唱的科学训练。

  • 出版日期2018