近年来,绘本学习得到教育界的广泛关注,我国教育部在《幼儿园教育指导纲要》中明确规定"在合理的绘本辅助下,幼儿的学习兴趣与能力可以得到最大限度上的激发,其中,情感教育在幼儿的全面发展中也发挥着重要的价值。"基于此,本文立足于绘本教学对幼儿情感教育方面的研究,探究出绘本教学在幼儿情感教育中的应用策略,以此来促进幼儿情感教育中绘本教学的有序开展。
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