摘要

高校古代汉语课的教学改革包括教学目标改革、教学内容改革、教学方法改革、教学手段改革、考核方式改革五个方面。针对重新设定的教学目标和教学内容,教学方法上应注重使用探究式教学法、讨论式教学法和情境式教学法。教学手段的改革主要是引进多媒体等现代化的教学手段。考核方式的改革倡导采用文艺表演和媒介上发表作品两种新的考核方式。