针对目前"数字电路"教学普遍存在的问题,结合我院多位老师讲授该门课程多年的教学经验,提出教学质量的提高应从加强学生对课程的重视程度入手,面向工程实际,优化教学内容,改革教学手段,提高学生的学习兴趣,增强学生分析问题、解决问题的能力,培养学生的创新能力,从而适应社会发展需要。
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