提倡培养学生核心素养是近年来高中音乐教师面临的改革新方向，而柯达伊音乐教学法中的诸多教学理念、教学手段都十分适用于高中音乐课堂中、并能有效提升学生的音乐核心素养。对此，教师应注重探索更加多样化的柯达伊音乐教学法，并将之与高中音乐新教材紧密结合起来，以此为媒介和突破点，探索更加高效、更加多元化的高中音乐新课堂。
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