以内江师范学院二级学院教学秘书为例,从教学秘书人员配备、性别、年龄结构、学历、工作时间五个方面分析现任教学秘书队伍现状,指出存在诸如人员配备不足、工作积极性不高、队伍不稳定、存在职业倦怠等几个问题,并就如何加强教学秘书队伍建设提出具体建议:在配备足够教学秘书的前提下,完善其队伍结构;加大对教学秘书培训的力度,建立良好激励机制;教学秘书自身也要注重自我提高,适时进行自我调节。
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