单因素方差分析模型在教学质量评价中的应用

作者：蒋朝廷

来源：内江科技, 2007, (09): 36.

• 教学评价
• 单因素方差分析
• 加权平均法

基于单因素方差分析方法,建立了教学质量评价模型,论述了它的理论依据及算法的SAS程序,采用加权平均求出最好得分,为客观、公平地评价教师的教学效果提供了可行的操作方法。

• 出版日期2007
• 单位内江师范学院